პირველი დღე:
პროექტებზე სახელმძღვანელოს გაცნობა.
პორტფოლიოს შექმნა.
ბუკლეტის დამზადება.
Gmai-ზე მუშაობა.
პროექტის იდეის მოფიქრება.
მეორე დღე
ბუკლეტის დასრულება.
პრეზენტაციის შექმნა.
სტანდარტზე მუშაობა.
მესამე დღე
21-ე საუკუნის უნარების გაცნობა.
პროექტის გეგმაზე მუშაობა.
შეფასების დროის ჩარჩოს შექმნა.
მეოთხე დღე
შეფასებებზე მუშაობა.
შეფასების რუბრიკები.
მეხუთე დღე
ინტერნეტ კომუნიკაციები.
ბლოგები.
მეექვსე დღე
ფასილიტაცია.
ტექნოლოგიები.
მეშვიდე დღე
პროექტის გეგმის დასრულება.
მოსწავლის ნამუშევრის შექმნა.
მერვე დღე
ინფორმაციის მოძიება.
ბლოგზე მუშაობა.
პორტფოლიოს დასრულება.
ბლოგზე ატვირთვა.
მეცხრე დღე
კიდევ ერთხელ გადავხედეთ ჩვენს ბლოგს, გადავამოწმეთ ყველა საქაღალდე განვათავსეთ სასურველი ინფორმაცია ბლოგის მთავარ გვერდზე. დავრწმუნდით რომ დავასრულეთ ყველა ჩვენი დავალება ამ ეტაპზე. პროექტის პრეზენტაციის შემდეგ უკვე ავტვირთავთ ფოტო და ვიდეო მასალებს.
· .გავიგე თანამედროვე მიდგომები სასწავლო პროექტებზე.
· .გავიგე ბლოგზე მუშაობის ყველა ნიუანსი.
· . გავიგე პრეზენტაციის ყველა ნიუანსი.
· .გავიგე სიახლეების შესახებ.
· .დავგეგმე პროექტი, რომელიც უკვე დასარულს უახლოვდება.
· .ვიმუშავე საუკეთესო ტრენერთან, რომელიც კვლავაც დაგვპირდა დახმარებას.
· .ტრენინგზე მიღებულ ცოდნას და გამოცდილებას სიამოვნებით გავუზიარებ კოლეგებს კათედრის სხდომაზე. ასევე მოვიწვევ მათ ჩემი პროექტის პრეზენტაციაზე, პედაგოგიური პრაქტიკის გასაზიარებლად.
